"فاعليّة بعض استراتيجيات التّعلم النّشط (طرح الأسئلة – القصّة - المحاكاة) في عمليّة التّعلم من وجهة نظر مدرّسي مرحلة التَّعليم الثَّانويّ (دراسة ميدانيّة في بعض مدارس مدينة اللاذقيِّة)" (2013) مجلة جامعة اللاذقية - سلسلة الآداب والعلوم الانسانية, 35(6). موجود في: https://journal.latakia-univ.edu.sy/index.php/humlitr/article/view/500 (تاريخ الوصول: 30 أغسطس 2026).