"أثر استخدام استراتيجية المماثلة في تنمية مهارات التفكير الناقد في مادة العلوم لدى تلاميذ الصف الرابع الأساسي (دراسة شبه تجريبية في مدينة طرطوس)" (2018) مجلة جامعة اللاذقية - سلسلة الآداب والعلوم الانسانية, 40(5). موجود في: https://journal.latakia-univ.edu.sy/index.php/humlitr/article/view/4806 (تاريخ الوصول: 24 أكتوبر 2026).