"أثر استخدام استراتيجية المتشابهات في تنمية مهارة التصنيف في مادة العلوم لدى تلاميذ الرابع الأساسي (دراسة شبه تجريبية في مدينة اللاذقية)" (2018) مجلة جامعة اللاذقية - سلسلة الآداب والعلوم الانسانية, 40(4). موجود في: https://journal.latakia-univ.edu.sy/index.php/humlitr/article/view/4766 (تاريخ الوصول: 26 أكتوبر 2026).