"الفروق في مستوى التنظيم الذاتي للتعلُم بين التلامذة ذوي صعوبة التعبير الكتابي والعاديين (دراسة ميدانية على تلامذة الصًف السّادس الأساسي في مدينة طرطوس)" (2017) مجلة جامعة اللاذقية - سلسلة الآداب والعلوم الانسانية, 38(6). موجود في: https://journal.latakia-univ.edu.sy/index.php/humlitr/article/view/2416 (تاريخ الوصول: 3 سبتمبر 2026).