"الفروق في تقديرات معلم صعوبة الفقرة لبيانات محاكاة توائم النموذج التعويضي (MC1- PL) لنظرية استجابة الفقرة". (2016) مجلة جامعة اللاذقية - سلسلة الآداب والعلوم الانسانية, 37(6). موجود في: https://journal.latakia-univ.edu.sy/index.php/humlitr/article/view/2000 (تاريخ الوصول: 28 أغسطس 2026).