"واقع البرامج والخدمات المقدمة للطلبة ذوي صعوبات التعلم في المدارس النظامية في ضوء مؤشرات ضبط الجودة في الأردن". 2022. مجلة جامعة اللاذقية - سلسلة الآداب والعلوم الانسانية 44 (2): 197-225. https://journal.latakia-univ.edu.sy/index.php/humlitr/article/view/11712.