"أثر برنامج تعليمي قائم على أنموذج التعلم البنائي في تنمية مهارات التّفكير الناقد من خلال مادة الدراسات الاجتماعية لدى متعلمي الصف الثالث الأساسي في مدينة جبلة". 2022. مجلة جامعة اللاذقية - سلسلة الآداب والعلوم الانسانية 43 (6): 41-58. https://journal.latakia-univ.edu.sy/index.php/humlitr/article/view/11251.