اتجاهات المعلمين نحو دمج الطلبة ذوي الإعاقة الحركية في الصفوف الثلاثة الأولى مع الطلبة العاديين في مدارس محافظة المفرق. مجلة جامعة اللاذقية - سلسلة الآداب والعلوم الانسانية, [S. l.], v. 43, n. 6, p. 91–115, 2022. Disponível em: https://journal.latakia-univ.edu.sy/index.php/humlitr/article/view/11388. Acesso em: 13 مايو. 2026.