المرونة الإدارية في مدارس التعليم الأساسي تجاه تطبيق معايير الجودة الخاصة بالمدرسة صديقة الطفولة في سورية ـ دراسة ميدانية في محافظة دمشق. مجلة جامعة اللاذقية - سلسلة الآداب والعلوم الانسانية, v. 34, n. 5, 13 ديسمبر2018.