أثر استراتيجية ما وراء المعرفة في تحسين الاستيعاب القرائي لدى عينة من طلبة الصف التاسع الأساسي في البادية الشمالية الشرقية في الأردن(دراسة ميدانية). مجلة جامعة اللاذقية - سلسلة الآداب والعلوم الانسانية, v. 38, n. 4, 17 يناير2017.