أثر القراءة الصَّامتة في تحسين مهارة فهم النّص المقروء لدى طلاب الصّف السَّابع الأساسي في مديرية التربية والتعليم لمنطقة البادية الشّمالية الشّرقية. (2023). مجلة جامعة اللاذقية - سلسلة الآداب والعلوم الانسانية, 45(4), 363-385. https://journal.latakia-univ.edu.sy/index.php/humlitr/article/view/15720