درجة تطبيق معلمي الصف المعرفة الإجرائية في الرياضيات وفق أنموذج مارزانو " دراسة ميدانية في مدارس التعليم الأساسي بمدنية اللاذقية". (2022). مجلة جامعة اللاذقية - سلسلة الآداب والعلوم الانسانية, 44(2), 43-62. https://journal.latakia-univ.edu.sy/index.php/humlitr/article/view/12328