صعوبات تطبيق التعلم النشط في صفوف الحلقة الأولى  من مرحلة التعليم الأساسي من وجهة نظر المعلمين والموجهين التربويين. (2019). مجلة جامعة اللاذقية - سلسلة الآداب والعلوم الانسانية, 41(1). https://journal.latakia-univ.edu.sy/index.php/humlitr/article/view/8418