مستوى مهارات التفكير الناقد لدى طلبة الصف الأول الثانوي وعلاقته ببعض المتغيرات (دراسة ميدانية في المدارس الرسمية في مدينة اللاذقية). (2018). مجلة جامعة اللاذقية - سلسلة الآداب والعلوم الانسانية, 40(5). https://journal.latakia-univ.edu.sy/index.php/humlitr/article/view/4797