مستوى ممارسة الدعائم التعليمية من قبل مشرفي حلقات البحث من وجهة نظر متعلّميّ قسم المناهج – دراسة ميدانية في كلية التربية في جامعة تشرين. (2018). مجلة جامعة اللاذقية - سلسلة الآداب والعلوم الانسانية, 40(4). https://journal.latakia-univ.edu.sy/index.php/humlitr/article/view/4759