دور الموجه التربوي في تجاوز المشكلات التربوية الناجمة عن الأزمة السورية (دراسة ميدانية من وجهة نظر مديري مدارس الحلقة الأولى في التعليم الأساسي بمدينة اللاذقية). (2017). مجلة جامعة اللاذقية - سلسلة الآداب والعلوم الانسانية, 38(5). https://journal.latakia-univ.edu.sy/index.php/humlitr/article/view/2489