فاعلية برنامج تدريبي مصمم وفق عمليات إدارة المعرفة في تنمية مهارات البحث العلمي الأكاديمية (دراسة شبه تجريبية على عينة من طلبة قسم المناهج وطرائق التدريس بجامعة تشرين). TUJ-A. 2024;46(4):679-699. تاريخ الوصول أكتوبر 26, 2026. https://journal.latakia-univ.edu.sy/index.php/humlitr/article/view/17875