درجة ممارسة معلم الصف لدوره الإرشادي من وجهة نظر المرشد الاجتماعي (دراسة ميدانية في مدارس الحلقة الأولى من التعليم الأساسي في مدينة اللاذقية). TUJ-A. 2022;44(4):191-209. تاريخ الوصول أكتوبر 25, 2026. https://journal.latakia-univ.edu.sy/index.php/humlitr/article/view/11762