درجة تطبيق معلمي الصف المعرفة الإجرائية في الرياضيات وفق أنموذج مارزانو " دراسة ميدانية في مدارس التعليم الأساسي بمدنية اللاذقية". TUJ-A. 2022;44(2):43-62. تاريخ الوصول أكتوبر 23, 2026. https://journal.latakia-univ.edu.sy/index.php/humlitr/article/view/12328