أثر مستوى التحصيل السابق والتعليم باستخدام نموذج رايجلوث (Reigiluth) في تحصيل بعض مفاهيم مادة الدراسات الاجتماعية (دراسة تجريبية على عينة من تلامذة الصف الرابع الأساسي في محافظة اللاذقية). TUJ-A. 2018;33(5). تاريخ الوصول سبتمبر 2, 2026. https://journal.latakia-univ.edu.sy/index.php/humlitr/article/view/5437