مستوى ممارسة الدعائم التعليمية من قبل مشرفي حلقات البحث من وجهة نظر متعلّميّ قسم المناهج – دراسة ميدانية في كلية التربية في جامعة تشرين. TUJ-A. 2018;40(4). تاريخ الوصول أكتوبر 24, 2026. https://journal.latakia-univ.edu.sy/index.php/humlitr/article/view/4759