اتجاهات المعلمين نحو استخدام الوسائط التكنولوجية المتعددة في تدريس العلوم دراسة ميدانية على معلمي مادة العلوم في مرحلة التعليم الأساسي (ح2) في مدينة اللاذقية. TUJ-A. 2017;39(3). تاريخ الوصول يونيو 7, 2026. https://journal.latakia-univ.edu.sy/index.php/humlitr/article/view/3187