[1]
2019. صعوبات تطبيق التعلم النشط في صفوف الحلقة الأولى  من مرحلة التعليم الأساسي من وجهة نظر المعلمين والموجهين التربويين. مجلة جامعة اللاذقية - سلسلة الآداب والعلوم الانسانية. 41, 1 (فبراير 2019).