2018. أثر استخدام استراتيجية المماثلة في تنمية مهارات التفكير الناقد في مادة العلوم لدى تلاميذ الصف الرابع الأساسي (دراسة شبه تجريبية في مدينة طرطوس). مجلة جامعة اللاذقية - سلسلة الآداب والعلوم الانسانية. 40, 5 (نوفمبر 2018).