[1]
2018. أثر الإشراف والإسناد التربوي في تحسين أداء معلِّمي الصُّفوف الثَّلاثة الأولى وانعكاس ذلك على تحسين مهارات القراءة لدى طلبتهم. مجلة جامعة اللاذقية - سلسلة الآداب والعلوم الانسانية. 40, 3 (يونيو 2018).