[1]
2017. اتجاهات المدرسين في مرحلة التعليم الثانوي نحو استخدام إستراتيجية التعلم المقلوب في تدريس العلوم دراسة ميدانية في مدينة اللاذقية. مجلة جامعة اللاذقية - سلسلة الآداب والعلوم الانسانية. 39, 4 (سبتمبر 2017).