2017. الفروق في مستوى التنظيم الذاتي للتعلُم بين التلامذة ذوي صعوبة التعبير الكتابي والعاديين (دراسة ميدانية على تلامذة الصًف السّادس الأساسي في مدينة طرطوس). مجلة جامعة اللاذقية - سلسلة الآداب والعلوم الانسانية. 38, 6 (فبراير 2017).