[1]
2016. أثر استخدام برنامج تعليمي حاسوبي في تنمية مهارة الاستماع النشط دراسة شبه تجريبية على عينة من أطفال رياض الأطفال في محافظة اللاذقية. مجلة جامعة اللاذقية - سلسلة الآداب والعلوم الانسانية. 37, 2 (يوليو 2016).