أنماط القيادة في إدارة الأزمات الصحية في المستشفيات الحكومية بمدينة اللاذقية

المؤلفون

  • عبدالله سلطان طالب ماجستير- قسم الإدارة في التمريض - كلية التمريض- جامعة اللاذقية (تشرين سابقاً)- اللاذقية- سوريا
  • منال جردي أستاذ مساعد - قسم الإدارة في التمريض – جامعة اللاذقية (تشرين سابقاً) -اللاذقية- سوريا

الكلمات المفتاحية:

القيادة التحويلية، القيادة التبادلية، القيادة الملهمة، إدارة الأزمات الصحية

الملخص

تُعد الأزمات الصحية من الأحداث التي يصعب التنبؤ بها وتتطلب استعداداً إدارياً وتنظيمياً فعالاً للتعامل معها، حيث تؤدي المستشفيات دوراً محورياً في إدارتها، مما يستلزم وجود أنماط قيادية قادرة على اتخاذ قرارات مناسبة في الوقت المناسب. هدفت الدراسة إلى تحديد أنماط القيادة السائدة لدى رؤساء الشعب التمريضية في إدارة الأزمات الصحية في المستشفيات الحكومية بمدينة اللاذقية من وجهة نظر الكادر التمريضي. المواد والطرائق: تم اتباع المنهج الوصفي المقطعي، وشملت عينة الدراسة (500) ممرض وممرضة من العاملين في مستشفى اللاذقية الجامعي والمستشفى الوطني في اللاذقية، تم جمع البيانات باستخدام مقياس أنماط القيادة المكوّن من (30) عبارة موزعة على ثلاثة أنماط قيادية هي: القيادة التحويلية، والقيادة التبادلية، والقيادة الملهمة، وذلك لقياس سلوك القادة التمريضيّين أثناء إدارة الأزمات الصحية.

النتائج: أظهرت النتائج أن القيادة التحويلية هي النمط القيادي الأكثر شيوعاً لدى رؤساء الشعب التمريضية بمتوسط حسابي (3.90±0.640)، كما أظهرت القيادة الملهمة دوراً داعماً في تعزيز الروح المعنوية وتسريع الاستجابة للأزمات الصحية. في المقابل، حصلت القيادة التبادلية على متوسطات أقل نسبياً، مما يشير إلى محدودية دورها في إدارة المواقف الطارئة نظراً لتركيزها بشكل أكبر على الجوانب التنظيمية الروتينية.

الاستنتاج: توصي الدراسة بتعزيز تبني نمط القيادة التحويلية في المستشفيات الحكومية، والعمل على تصميم برامج تدريبية متخصصة لتطوير مهارات القيادات التمريضية في إدارة الأزمات الصحية.

التنزيلات

تنزيل البيانات ليس متاحًا بعد.

التنزيلات

منشور

2026-07-05

كيفية الاقتباس

أنماط القيادة في إدارة الأزمات الصحية في المستشفيات الحكومية بمدينة اللاذقية. (2026). مجلة جامعة اللاذقية (تشرين سابقاً) للبحوث والدراسات العلمية- سلسلة العلوم الصحية, 48(2), 267-281. https://journal.latakia-univ.edu.sy/index.php/hlthsc/article/view/21684