تحسين أداء أنظمة الاتصالات الضوئية الهجينة RoF-FSO باستخدام مستقبل ضوئي متكيف

المؤلفون

  • كرم احمد طالب ماجستير، قسم هندسة الاتصالات والالكترونيات، كلية الهندسة الميكانيكية والكهربائية، جامعة اللاذقية (تشرين سابقاً)، اللاذقية، سورية.
  • عفيف صقور أستاذ مساعد، قسم هندسة الاتصالات والالكترونيات، كلية الهندسة الميكانيكية والكهربائية، جامعة اللاذقية (تشرين سابقاً)، اللاذقية، سورية.
  • فائق عراج أستاذ مساعد، قسم هندسة الاتصالات والالكترونيات، كلية الهندسة الميكانيكية والكهربائية، جامعة اللاذقية (تشرين سابقاً)، اللاذقية، سورية.

الكلمات المفتاحية:

نظام الاتصال الهجين RoF-FSO، المستقبل الضوئي المتكيف، التجميع بتقسيم طول الموجة والاستقطاب WDM-PDM، التخامد الجوي.

الملخص

تعتمد جميع خدمات النطاق العريض الحديثة على استخدام الألياف الضوئية كبنية تحتية أساسية، تشمل شبكات الهاتف النقال والاتصالات الفضائية التي تستفيد من دمج تقنية نقل الإشارات الراديوية عبر الألياف الضوئية (RoF) وتقنية الاتصالات الضوئية في الفضاء الحر (FSO). تواجه هذه البنية الهجينة تحديات رئيسية متمثلة في الضجيج الحراري الناتج عن المكوّنات الإلكترونية، والتخامد الجوي الذي يحد من مدى وكفاءة الربط في شبكات الاتصال. يهدف هذا البحث إلى معالجة هذه التحديات عبر اقتراح تصميم مستقبل ضوئي متكيف مخصص لأنظمة الاتصالات الهجينة (RoF‑FSO). يعتمد المستقبل المقترح على تقدير نسبة الإشارة إلى الضجيج الحراري لحظياً، وحقن تيار تعويض ديناميكي يرفع سوية الإشارة فوق عتبة الكشف قبل مرحلة اتخاذ القرار. تم تطوير نموذج رياضي لدارة الاستقبال المقترحة واختبارها باستخدام محاكاة MATLAB ضمن شبكة هجينة تعتمد تقنية التجميع بتقسيم طول الموجة والاستقطاب (WDM‑PDM) بسعة إجمالية Gbps 160. أظهرت النتائج فعالية الحل المقترح، حيث حقق مدى إرسال وصل إلى Km 26.5 (بنسبة تحسين %96.3) في حالة الطقس الصافي، و Km 21 (بنسبة تحسين %82.6) في حالة الطقس السديمي Haze، إلى جانب تحسينات تراوحت بين %40 و %46 في حالات جوية أخرى تمت دراستها.

التنزيلات

تنزيل البيانات ليس متاحًا بعد.

التنزيلات

منشور

2026-08-19

كيفية الاقتباس

تحسين أداء أنظمة الاتصالات الضوئية الهجينة RoF-FSO باستخدام مستقبل ضوئي متكيف. (2026). مجلة جامعة اللاذقية (تشرين سابقاً) للبحوث والدراسات العلمية - سلسلة العلوم الهندسية, 48(3), 357-376. https://journal.latakia-univ.edu.sy/index.php/engsc/article/view/21742